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Bombas de Agua para la Paz
 
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Nota para los profesores
Bombas de Agua para la Paz ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar en la búsqueda de soluciones a problemas globales, combinando el aprendizaje con la acción social.

Este proyecto pone caras a las estadísticas: mil cien millones de gente carece de acceso a agua potable. Siguiendo los esfuerzos de la comunidad de Huacaria para mejorar la calidad de su agua, sus estudiantes y usted pueden aprender mucho sobre este tema tan importante.

Empiece por enseñarles a sus alumnos la exposición de diapositivas. Por favor, observe que con cada diapositiva se presenta un tema de debate. Cuando pulsa en , aparecerá un diario en el que sus alumnos pueden escribir, para posteriormente imprimirlo. Estas diapositivas pueden ser impresas en dos formatos diferentes (una diapositiva por página ó de 3-4 diapositivas por página), o simplemente imprima las que le interese. A los alumnos se les puede dar las copias impresas en un cuadernillo. Además, puede añadir sus propios temas de debate a aquellos que ya vienen incluidos.

También proporcionamos dos actividades para ayudarle a usted y a sus estudiantes a explorar los temas relacionados con el agua, que vienen explicados en la exposición de diapositivas: una sobre cómo filtrar agua, y otra sobre cómo analizarla. Usted puede encontrar otras actividades relacionadas con este tema en una nueva publicación de las Naciones Unidas sobre el agua: Every Body Counts, Every Drop Matters (inglés).

Además, también queremos animarle a realizar otras actividades más exhaustivas para analizar la calidad del agua de su comunidad. Quizá desee enviar muestras de agua a un laboratorio, o analizarla usted mismo con un kit de análisis de agua. Si decide hacerlo usted, asegúrese de que analiza las características químicas, biológicas y físicas del agua. Cada categoría le ayudará a evaluar el grado de potabilidad que tiene su agua. Los kits para analizar el agua pueden encontrarse en Internet. Familiarícese usted mismo con las cotas de medioambiente que los científicos buscan para determinar si el agua es potable o si se puede pescar en ella.

Para ampliar sus investigaciones, puede elegir realizar una investigación más exhaustiva sobre las poblaciones indígenas (inglés) o sobre la salud en relación con el agua (inglés). La página web del Ciberbús escolar le presenta una buena introducción sobre ambos temas. Por último, puede hacer que sus alumnos exploren los Objetivos de Desarrollo del Milenio (inglés), informándose sobre el progreso que su país ha hecho para intentar tener un mayor acceso al agua potable.

Con el fin de participar en Bombas de Agua para la Paz, debe inscribir a su clase. Una vez que lo haya hecho, la comunidad Huacaria le enviará regularmente las últimas noticias sobre lo que están realizando para mejorar la calidad de su agua y para construir un medio ambiente más saludable.

Aprender sobre el recurso más querido debería de ir acompañado por acciones que lo protejan. A las escuelas inscritas se les pide que organicen una campaña en sus comunidades para recaudar fondos y concienciar a la gente. Estos fondos se utilizarán para poner en práctica los planes de renovación del sistema hidráulico de Huacaria y construir un nuevo centro de higiene con baños y duchas para los niños.

En unas pocas semanas, inauguraremos foros interactivos de modo que su colegio podrá interactuar con otras escuelas de todo el mundo que también estén ayudando a la comunidad indígena de Huacaria.




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